一、词句导引

1、为什么要写这篇文章?
2、写一篇什么样式的文章?
3、用什么样式的语言材料和语言技巧来写这篇文章?
主旨:作者为什么要写这篇文章?
结构:这是一篇什么样式的文章?
语言:作者用什么样式的语言材料和语言技巧来写这篇文章?

结构:头—-身—-尾
凤头、猪肚、豹尾

语言:就是用来写文章的语言材料和语言技能
文章的语言有:叙述语言、描绘语言、抒情语言、议论语言和说明语言。
描绘语言有:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、景物描写。

文章的三大要素:主旨、结构、语言
文章的三大板块:开头、主体、结尾

写文章和做人做事的道理是一样的,会做人做事,文章就能写得好。
做事:
1、为什么要做这件事?
2、怎样做这件事?
3、有什么条件和用什么方法做这件事?

第一讲 写事(一)

1、按下面的词句导引写一段话:
我的生活中,有许多第一次,第一次___________________,第一次___________________,第一次___________________,第一次___________________,第一次___________________,但是,最令我难忘的第一次是___________________。

2、你第一次做什么的时候才懂得妈妈的辛苦,请按下面的词句导引写一段话:
以前_____________________________。直到有一天,__________________________。这是我第一次_________________________________________,真累死我了。这时,我想到了妈妈__________________________________,妈妈,您辛苦了!

例1:
难忘的第一次
第一次掉牙,不知所措;第一次做饭,手忙脚乱;第一次骑车,连哭带闹……人生的第一次有无数个,但是随着岁月的流逝,有一些已经模糊,能够排上“印象深刻第一“排行榜的应该算是那一次_____________。
爸爸告诉我,学骑自行车必须先从溜车学起,只有基础打牢了,才能灵活自如地骑自行车。爸爸先给我演示了一遍怎样溜车,看到爸爸轻松自如的溜车动作,我心里暗暗自喜:原来溜车就这样简单呀!我急不可耐地从爸爸手中抢过自行车,照着爸爸刚才的样子,用脚一蹬地,还没等我反应过来,自行车就和我一起重重地摔倒在地上,我从地上爬起来一看,新裤子磨了个大洞,脚也摔青了一大块,疼得我眼泪都流出来了。一开始就出师不利,我当时就有点泄气了,起初想学骑车的勇气和信心荡然无存。站在一旁的爸爸看出了我的心思,赶紧过来鼓励我,”不要胆怯,掌握了要领,你肯定能行!爸爸一边帮我扶起自行车,一边跟我讲解溜车的要领。在表哥、表姐、表妹们的加油助威声中,我再次鼓足通报,推起自行车,小心翼翼地溜起来。一开始,自行车在我手中一点也不听使唤,好像故意和我作对似的,弯弯扭扭的就是不走直线,溜了几圈下来,我慢慢领会了溜车的要领,就是依靠自行车把掌握平衡。功夫不负有心人,练了不到半个下午,我就学会了溜车。
下一步该学骑车了。有了溜车的基本功,学起来就轻松多了。起先,爸爸扶着车后座,跟着我一圈一圈地跑,让我慢慢体会蹬车的感觉和如何掌握平衡。再后来爸爸就偷偷地松开手,跟着自行车跑。到最后,爸爸干脆躲到了院子边上,把我一个人撇在了自行车上。没有爸爸的帮扶,我开始有点紧张,但是骑了几圈下来,我就已经轻松自如地转圈了。我得意地围着院子转了一圈又一圈,全然没有去想怎样下车,当我想从自行车上下来时,由于不会使用自行车闸,车速减不下来,我心里一着急,自行车就向着在一旁看我学骑车的表姐冲过去,幸亏表姐躲闪及时,才没有被撞倒,我却又重重地摔倒在石沿上。就这样,经过了几次的摔倒,爬起,我终于学会了骑自行车。
第一次成功的喜悦,让我真正体会到了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的含义。

3、你第一次做什么的时候才懂得了 一个道理,请按下面的词句导引写一段话:
(以前,)_______________________。有一天(记得那是)________________________。这是我第一次_____________________。第一次_________________,使我懂得了_____________________。

例2:
难忘的第一次
在我的生活中,有着许多个“第一次”,其中有多都已经淡忘了。可是,第一次滑雪却还时常历历在目。
记得那天非常冷,爸爸、妈妈、爸爸的朋友孙叔叔和我搭了出租车,来到了弓长岭滑雪声,我跑到租雪杖等滑雪用具的地主,拿了雪鞋、雪板、雪杖,匆匆忙忙地穿上了。爸爸、妈妈、孙叔叔也赶了上来,我便迈起大步向外走去,我这一走,才发现雪鞋有多重,以前只听爸爸说过,没想到我只走了几步就累了,最后还是爸爸把我扶出去了。我出去后踏上雪板,用尽了全力去支雪杖,可我只移动了一小步。我东看看,西看看,仿佛有人在笑,因为在滑雪场中没有哪个人不会滑,我感到很丢面子,干脆要自己跑掉算了。这一点被孙叔叔看了出来,就对我说:“在战场上,你愿意做逃兵吗?”我领会了孙叔叔的意思,就说:“可是我不会打仗呀!”孙叔叔听了我这句话,说:“我来教!”孙叔叔就开始教我如何用力,如何控制方向,如何刹车……带我学会后,便在雪上滑了起来。起先我滑得很慢,怕会跌倒;后来我慢慢尝试着快速滑行,真是“功夫不负有心人”;最后,我终于可以快速滑行了。我一会往上滑,一会往下滑,一会滑到这,一会滑到那。可是时间过得太快了,不等我玩个痛快,我们送走孙叔叔,就回家了。
每逢想起这件事,我便会有一阵微微的兴奋感。国为,它不仅让我学会了滑雪,还让我学会了永不放弃的精神。

词语的锤炼:
习作1:躲、撇、偷偷地、干脆、紧张、轻松自如、得意、着急、躲闪
习作2:扶、踏、支、移、盯。
习作3:缠绕、呆呆、闪烁、蹑手蹑脚、窜进、忐忑不安、闪、射、气喘吁吁、阴森、缓缓、闪出、钻进、轻轻、怦怦直跳。

句子的锤炼:
习作1:一开始就出师不利,我当时就有点泄气了,起初想学骑车时的勇气和信心荡然无存。
习作2:最后,我终于可以快速滑行了,我一会往上滑,一会往下滑,会滑到这,一会滑到那。
习作3:“风像锋利的刀刃,刺得我的脸直生疼。”“我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声,我的腿直发抖,想迈出一步都很艰难。”

根据下面的词句导引,口述文章。
我的生活中,有许多第一次,第一次___________________,第一次___________________,第一次___________________,第一次___________________,第一次___________________,但是,最令我难忘的第一次是___________________。
(以前,)_____________________________。有一天(记得那是)(在我______的时候),__________________________。这是我第一次_________________________________________。
第一次___________,我不仅_____________,还使我懂得了___________________。

还可以这样写:
又失败了,我_______________________________真难啊!这时,_________________________________________________________________________。_____________________________终于成功了。________________________________________我第一次享受到了成功的喜悦。
这成功的第一次,使我终生难忘!

第二讲 写事(二)

词句导引

作文题目:《成长中的一件事》

先写正楷:

回想我走过的成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记下了我的酸甜苦辣,录下了我成长的足音。其中有一件事,我会时时想起,至今难以忘记。

那是_________________的时候,______________________________(把做的白日梦记下来)。

虽然这件事已过去很久了,但时常浮现在眼前,因为它使我懂得了___________________,它使我觉得:我长大啦!

例1:成长中的一件事

快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已经随时间的流逝而变得模糊不清,但我十岁时暑假里发生的一件事。让我至今难以忘怀。

在前年暑假,我回到了故乡。有一次,我和外婆去超市买东西。超市里的人真多呀。那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗,但仍然不辞辛苦地认真工作着,这种精神多么可贵呀。看他们这样累,我忍不住对一位售货员阿姨说:“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴,说:“你……行吗?”“让我试试吧,慢慢学。“

阿姨答应了,她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格马上就出现在小屏幕上,全部照完之后,又在键盘上打了几个字母,最后收一下钱,就大功告成。哈哈……原来这这么简单,我忍不住跃跃欲试。哎呀,真是看起来容易,做起来难呀。我笨手笨脚好不容易才把面前货品的条形码照完了,可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一个。

阿姨”扑哧“一声笑了,对我说:“这样吧,我来打字,你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了,我越来越熟练,工作顺利地进行着。我正暗自得意时,困难就来了,一位顾客捧着一大堆东西过来了,嘴里还不停地说着:“快,快,我赶时间…..”

这下我慌了手脚,一下子乱了秩序,还有些条形码像是故意跟我作对似的,怎么也打不进去,真是越忙越乱,最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃,都下午五点了,我得回家了,临走时阿姨还送给我一盒巧克力,说这是我今天的工资。

例2:成长中的一件事

成长像一架钢琴,成长中的事像钢琴上跳动的音符,一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲,也谱成了我的快乐童年。

记得那是今年的盛夏,我要去参加电子琴九级考试,可这天早上,细雨不期而至,悄然无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,也像是为我的考级助威。

我和妈妈伴着丝丝细雨来到等候厅,刚到没多久,就被监考老师叫进练习室练习曲子。偌大的练习室显得那么空旷,我把音量放小,想认真地练习,可是紧张的心情怎么也平静不下来。我摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一样,咚咚直跳,半握拳的手心里也满是汗水了。我在心里不住地对我自己说:“要冷静,要冷静…..”可依然紧张得要命,我不林扭头看看其他同学,他们都在认真地练习,再想想这几年为了练好琴,爸爸、妈妈和自己所付出的努力,今天该是收获的时候了。想到这里,我深深吸了口气,努力使紧张的心情平静下来。听到监考老师喊我的准考证号,我略带紧张地走进考场,把自己的名字报给监考老师,然后坐到琴旁,做好一切准备工作后,回忆了一下曲子的旋律,我深深吸了一口气,带着自信的微笑开始演奏。手指在琴键上跃动着,悠扬的乐曲从我的指尖流淌出来,我仿佛看到,静静的江水溅起晶莹的水珠,圆圆的荷叶上有小青蛙在跳动,花开得正艳,像给大地穿上了花衣裳,弯弯的月亮像一条小船悬挂在高高的夜空中……我依次弹完了九级曲目,轻轻地关上琴琴。我抬头看到监考老师正微笑着冲我点点头。我知道我成功了,这么多年的努力总算没有白费。那天我从考场出来,雨丝还在飘着,带着湿热,拂在脸上像孩子软乎乎的小手,滑腻而亲切。我喜欢这细雨,因为她见证了我的成长过程。

词句导引

       成长中的一件事

再写行草:

“真是不争气,真是不争气,你怎么总是这么不争气啊!”妈妈皱着眉头,不住气地唠叨着。(免不了有这样的情境吧?回想一下:是什么事情让妈妈这样?做做白日梦,把这件事做出来,再记下来。)_________________________________________________________________________________________________“你终于长大啦!”妈妈满意地笑着说。

        难忘的一件事

”哗——-“玻璃碎了,后面又听到了捽到地上的声音。于是,同学们把玻璃窗前围得水泄不通。

”玻璃碎了!“———大吃一惊。

“玻璃碎了。”———无所谓。

“嘻嘻,玻璃碎了?”——–好奇。

”呀!玻璃碎了。“——惊吓。

”谁干的?“把楼阿姨问。心里像掉了一块石头的我吓得哆哆嗦嗦,赶快跑到教室。随后,桩长派来的”侦探“李老师就起到了。李老师脸一沉,问了一下,我便知道情况不妙,站起来跟着去被审问了。

这竟然是一个经受不起挫折的学生做的,想起来,真有点愧意。

那是第二节课下后,我看见几个同学在踢不知谁发明的”球“——用废纸揉成一个团,再用胶带一粘,就是我们所踢的”球“。我心里痒痒的,也去踢了。我刚射了一个点球,可是球打偏了,我不服气,决定再踢一次,很快,又轮到我了,我盯着那个球,使出了九牛二虎之力,眼睛一闭,飞出一脚,只听”哗——“的一声。

当我还被蒙在鼓里的时候,定神一看,才发现会议室的玻璃被我用那个所谓的”球“踢碎了。我简直不敢相信一个纸团竟然能把玻璃砸碎。于是,我逃之夭夭了……

”老师发现怎么办?妈妈生气怎么办?校长抓住怎么?给班集体摸黑怎么办?“我开始激烈的思想斗争:”去承认呢,还是装下去?“

正在这时, 李老师来了……我从校长室来到了教室,脸上挂两个“红灯笼”,大概像同学薛子骏说的:“猴屁股”。我很后悔:“父母跟着花血汗钱,老师跟着丢面子。”可惜世界上没有后悔药。

接下来,我只能坦然地接受现实,可我心里是苦酸的,父母、老师更是如此。这个教训,将终生提醒着我:“遇事先想一想,能干就干,不能干坚决不干。”同时我也呼吁同学们:以我的教训为例,再不要犯像我这样的错误。

 练习写       《令我感动的一件事》

训练:编写童话故事

要点:

1、把动物当人来写,注意动物的特点。

2、找矛盾冲突,反过来写,出人意料。

作文题目:《猫和老鼠》

矛盾冲突:猫要吃老鼠。

反过来写:猫没吃老鼠,反倒被老鼠戏耍一番。动脑子想一想,老鼠怎样才能能不被猫吃,把而能戏耍一下猫。要写出一个聪明的老鼠。

        《龟兔赛跑故事新编》

一年一度的森林运动会开幕了,这一次运动会,有许多运动员来参加,如上次举重冠军大象先生,跳远冠军青蛙小姐,小白兔和上次跑步冠军乌龟等。

今天,比赛的重头戏是赛跑,两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔。由于上次的骄傲,小白兔输了那场比赛,所以这次它是全身心投入比赛。

比赛开始了,还是兔子领先,乌龟不慌不忙地跑,跑到一棵大树下,见四周没有人,就拿出了秘密武器,把它事先准备好的热气球组装好,乘着热气球飞上了天。那只笨兔子还在那里跑,兔子看见乌龟在天上,它比背包里拿出一套装备,说:“我早就知道你会这样。”说着,迅速地套上了装备,一开开关,就像导弹一样飞到了终点。

最后,兔子获得了冠军。

课后作业:写《难忘的第一次》